教务处【2014】34号
各相关二级学院（部）：
为了进一步深化教学改革，加强课程考核管理，减轻教师负担，经学校研究决定，启动课程机考试题库建设工作，并给予专项经费支持首轮题库建设工作，现将我校机考试题库建设工作要求通知如下：
1．本次试题库建设采用指定与自愿申报相结合的形式开展，望各二级学院（部）接通知后尽快到各教研室安排调研，积极组织申报。
2．本次为首批机考试题库建设项目，拟建设5～10门课程，首批题库建设按照教改项目进行管理，学校将对首批机考题库建设的课程予以一定额度的经费资助，今后其他课程的机考题库建设将纳入日常教学运行管理范畴，不再给予资助。
3．开展机考题库建设的课程实行申报人负责制，按照题库建设相关规定（见附1）及要求，按时保质保量完成建设工作。
4．首批试题库建设采取申报与制定相结合的形式，由试题库建设负责人提出申请，填报《贵阳中医学院试题库立项申报表》（见附2，电子版在教务处下载专区下载），交至所属各二级学院（部），各院（部）审核签章后，于2014年6月9日前收集汇总并统一送交教务处考务科，不接受个人单独报送材料。联系人：王群。联系电话：5652481。邮箱：wangqun19280@sina.com。
附件1：贵阳中医学院机考试题库建设相关要求（试行）
附件2：《贵阳中医学院试题库立项申报表》
教务处
二〇一四年五月二十六日
附件1：
贵阳中医学院机考试题库建设相关要求（试行）
一、覆盖范围
试题库建设应依照课程教学大纲，确定试题的覆盖范围，题库中的试题应覆盖教学大纲所规定的全部教学内容，应遵循试题内容与课程教学大纲知识点相匹配，题型与课程特点相匹配的原则。
二、出题原则
遵循按教学知识点出题原则。即开展机考题库建设的课程不应局限于章节编排，而应将章节中的知识点梳理后，以相关知识点为抓手，围绕知识点内涵开展命题。
三、题量及出题要求
命题原则上应尽可能涵盖每个知识点的知识内涵，每个知识点、每类题型的题量在15～25道题，试题总题量为每类题型的试题量至少应超过1份标准试卷题量的20倍以上，同一知识点的不同题目间应从题干或答案加以适当区分，不能简单采取同一题干互换答案位置的方式。对每一知识点命题时除满足以上要求，应尽可能涵盖不同题型，即同一知识点在不同题型命题中均应有所体现。
客观选择题命题时，应提供四~五个答案选项。
命题时，可根据课程特点、知识点大小及大纲要求的侧重适当调整题量，特殊情况题量不应少于每个知识点、每一题型10题，且试题量应能保证机考组卷所需题量的下限。
命题时，应重点突出，课程中最基本的、相对重要的、要求学生必须掌握的内容，可通过较多的题量和较高的分值来体现。
四、难易度要求
本次命题要求应将题目分为难、中、易三个层次。各门课程试题中60%为基本难度（中等）题，较易题30%，较难试题占10%（比例可根据课程适当调整），确保试题成熟，避免试题过难、过易或太偏等不适宜现象，以保证教学信息反馈的客观性和测评的有效性。
五、试题类型
试题类型包括客观题、主观题两类，客观题包括：选择题（A型题、B型题、D型题、X型题4种题型）、填空题、判断题等；主观题包括：名词解释、简答题、计算题、论述题、案例分析题等，可根据各门课程的性质，单独选择客观题或客观题结合主观题进行试题编写，进行考核，但至少应包含5种题型。
六、标准答案及评分标准
1．客观性选择题的标准答案应唯一。
2．名词解释、简答题和论述题等主观答题型试题，只需拟出组成答案的知识要点。
3．编制试题的同时，应合理制定评分标准，评分标准要明确、细致，原则上客观题每个考核知识要点分值应大于0.5分、小于3分，主观题依课程性质而定。
七、试题质量
试题必须涵义清晰、描述准确、层次分明，试题文字准确无误，插图工整，命题一律采用学校规定的试卷格式。
八、题库建设时限
对学校审批立项的试题库建设项目，需按计划进度完成试题编写工作，将编写好的试题交至所属各二级学院（部），各院（部）审核签章后，于2014年9月30日前收集汇总并统一送交教务处考务科，电子版发送至邮箱：wangqun19280@sina.com。
教务处
二〇一四年五月二十六日
教务处
